最近主任接到了一封家長寄來的email，裡面描述著：那天放學，我與我的小孩(一年級)在操場撿到了一支湯匙，小孩的很直接的想送到輔導處，交給輔導處的老師處理，但是到了那裡，輔導處裡的大哥哥接過湯匙之後，便把它丟入了回收箱中，雖然那位大哥哥一再的向我們說謝謝，但是離開輔導處後，孩子卻是落寞的，老師教導他們說撿到東西要交到輔導處，他照做了，結果居然被丟掉，這情何以堪......

        信中的大哥哥，就是指我，回想當天的情景，沒錯，當我丟下湯匙的時候，那小孩和家長的神情是錯愕又失望的，那種錯愕與失望，我可以深深感覺到，直到家長的這封信，我....好像....做...錯...事....了....我也不想讓「宜養大肚」這種遺憾再次發生，但是當時我真的只是想趕快把它撿到的東西處理。那支湯匙的命運中就是要被回收的，壞就壞在我當著小孩的面前丟了湯匙....

        家長信末提到：下次若有這種情況發生，可不可以不要再小孩面前丟....。是的，一個經驗一個教訓，剛起步的孩子是禁不起這種打擊的，寫這篇來作為自己的反省。

 

 

        我的學校是全台灣唯一的吧！怎麼「唯一」法呢？一般中型以上學校都會設有教務處、學務處、輔導處和總務處，而我們學校就硬生生的跟別人不一樣，因為組織再造的因素，加上我們學校特殊班級很多(有體育班、舞蹈班、弦樂班再加上資源班、特教班)所以就為他們獨立成立一處「特教處」，但是法令規定只能有四個處室，所以我們學校就把「學務處」和「輔導處」合併成為「輔導處」，因此我擔任「衛生組長」，一般學校會隸屬於學務處或訓導處，而我跟別人就是不一樣，我隸屬於「輔導處」，我處室成員還有「生教組」、「活動組」、「體育組」、「輔導組」和一個「健康中心」...說不出的怪.....

.       人家說，管教學生會送到「學務處」，是扮黑臉，而關懷學生、輔導學生扮白臉就是「輔導處」的工作，而我們卻是黑臉也是白臉，也就是「扮灰臉」...教訓學生和關懷學生往往於同一個場景出現，一下子很兇的訓斥學生，下一分鐘可能又要壓低音量、輕聲細語的關懷學生，搞的自己身份錯亂，學校老師好像也這麼教小朋友，有問題就去找輔導處，沒錯─撿到東西送輔導處、遺失東西來輔導處認領、不乖的學生送輔導處、家庭有問題學生請輔導處、想要借球、參加活動、比賽都找輔導處這些我都可以接受，因為我們合併兩處，但是到了公共電話壞了找輔導處、校門口門沒開也找輔導處，小至掃把壞了、拖把斷了也請輔導處想辦法，每天都在處理大大小小的瑣事，搞的每個人焦頭爛額、灰頭土臉，我們都自嘲我們是「天下第一處」─天下第一雜務處.....

       其實這也不是最近才發生的現象，組織再造也已經三四年了，會讓我上來寫這篇的原因，是因為昨天學校發生一件很弔詭的事......

       昨天校園中出現了一個穿著制服的國中生，已經九點鐘了卻穿著拖鞋在校園中遊蕩著，一看是以前在這裡就讀已經畢業兩年的學生，處室裡的人看到了他，想說是以前的學生，問他為何沒去上學，看他樣子昏昏沉沉，頭上還有蜘蛛網，感覺好像嗑藥過也很虛弱，請護士阿姨幫他看了一下後，便請他到我們辦公室來坐，並給他熱茶喝，問了他的狀況，知道他家人還有阿嬤和爸爸，兩人也都在住院，不由得「憐憫之心」油然而生，幫他聯絡了國中那邊，國中校長也親自開車來接他，大家為他噓寒問暖著，我知道我們是真正的輔導處。

        國中的校長接他回學校之後，約莫一個小時後，他居然又出現在我們學校，又在樹叢裡鬼鬼祟祟，這就讓我們覺得奇怪，不一會兒，學校電腦教室那邊打了電話來我們辦公室，說電腦有兩台被偷了，我們趕緊把他抓了過來，問他到底怎麼回事，他講了好久，前後都兜不起來，也不符邏輯，反反覆覆，結果他就把藏在樹叢裡的一台電腦搬了出來，但是另一台呢！居然他在前幾天已經用同一模式搬回家去了，而我們前幾天已經看過他了，當時他還是表現很虛弱的樣子，處室裡的老師也給他一件外套穿，還帶他去看病，其實他那天也趁機帶走了一部電腦，他把電腦先藏在樹叢裡，半夜再來把它搬走。我們請他的家人來學校，剛出院的父親接他回家搬電腦來歸還，結果他卻又搬來兩台，他搞不清楚哪台是我們學校的，原來他也偷了其他學校的。

        這時大家的火氣都上來了，校長、主任、還有組長老師們都耐不住性子，劈頭痛罵他，他也像犯了錯的小孩低頭不語，他被罵的非常悽慘，而我卻只能一旁搖搖頭，因為我知道現在我們是「訓導」處。姑且不論那個國中生的事，我卻對這樣短短時間內、同一空間、對同一個人、週遭的場景也一樣，我們卻有不同的身分轉換、態度也大不同而感到可笑，同時也覺得十分莫名其妙！─扮白臉、扮黑臉最後卻是灰頭土臉呀！

 

        該不該做？要不要做？在我心中困擾好久....明知不可為而為之，但又不想讓主任失望！我是很想再當他的學弟，但是自己就是懶散太久了，此時對我來說，上緊發條還真難...

        這個禮拜周日二日理當可以睡的安穩，成績結算完畢，學校業務也告一段落，但是還是睡不安穩，一早即出發前往學校，今天是禮拜六耶！我幹麻來呀我？ㄧ到學校摸魚了一下，看到外面公布欄的玻璃窗，昨夜不知哪個該死的國中生，居然把它打的稀巴爛，旁邊還放著ㄧ枝很粗的棍子，看著地上散落ㄧ地的碎玻璃，只能搖搖頭，現在的國中生玩到沒什麼好玩的嗎？學校辦公室被塗鴨、海報被燒、滅火器被拿出來噴、玻璃被打破，要不就是買酒到校飲酒狂歡、買蛋糕來學校慶生、買菸到學校聚在一塊兒抽，留下一堆的垃圾給人收拾，該死的監視器，往往最重要的角落都沒拍到，我還不知道學校居然有那嚜大的吸引力可以讓人來做這麼多事。看到這幅情景，我也只能進去辦公室裡印了兩張「小心碎玻璃」的告示，貼在案發現場，明天再來做事吧？不想讓主任失望....

        今天又騎著車冒著雨到學校，看到校門口被停滿車，忽然不想進去，買了午餐就回家了，而我煩惱的事卻還是沒做，又想睡覺了，明知道會很不安穩，但是還是睡了，現在就是因為極度不安，所以來到網誌中發發牢騷，為什麼我是獅子座呢？總改不了愛面子的毛病，對於沒有把握的是總是偷偷來，感覺好像做什麼虧心事一樣，真是要不得阿....

 

 

以爲我愛這孤獨  以爲自己不會迷路  以爲自己跟自己再不用誰照顧
以爲我愛這孤獨  卻又崩潰的無助    誰能譲我擁抱著輕輕的哭